2022年8月15至20日，在夏日阵阵蝉鸣声中，由北京曹雪芹学会、北京大学艺术学院及北京大学曹雪芹美学艺术研究中心联合举办的第四期“曹雪芹美学艺术暑期讲习班”在北京景明园宾馆举行。本期讲习班以“‘《红楼梦》整本书阅读’教学指导”为主题，来自全国十省市的近三十名高中语文老师参加了本期讲习班。在曹雪芹西山故里，共同探讨“《红楼梦》整本书阅读”教学的经验与方法。

北京大学艺术学院名誉院长叶朗，北京曹雪芹学会创会会长胡德平，人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长顾之川，北京大学新闻与传播学院党委书记唐金楠，北京大学艺术学院院长彭峰教授出席了开班仪式并致辞，开班仪式由北京曹雪芹学会秘书长位灵芝主持。

叶朗先生表示时间过得太快了，长期坚持做一件事很不容易，他热情地期待讲习班能够坚持每年举办。胡德平会长回忆起自己读书时的少年时光，他最喜欢师生问答时的动脑筋时刻，高考的指挥棒让《红楼梦》进入了高中生的生活，不仅让学生细读古典文学，更能从中体悟到做人的道理。唐金楠书记指出，语文老师是学生继承经典文化的“摆渡人”，带领学生们阅读大部头的文学经典，并不是要求每位学生日后在文学领域有所建树，而是为了在以后的人生中拥有更美好的艺术文学体验。彭锋院长表示，《红楼梦》整本书阅读确有难度，但耐心读下去，便可从中体验到美，细品出精华。顾之川老师指出本次讲习班“高水平、接地气”，既帮助老师们开拓视野、学习充电，又让大家在《红楼梦》开始的地方进行了一场香山之旅。他鼓励学员们要在生活中感受语文、运用语文，“语文老师不读书、不写作、不旅游，就是不务正业。”

叶朗

胡德平

顾之川

本期讲习班延请到了国内曹学、红学、美学的知名学者，特别是高中语文教学领域的权威专家，在五天的课程中，九位授课老师从《红楼梦》的美学哲学思想、“《红楼梦》整本书阅读”的理论与实践等多方面做了精彩的分享。

对于学员们来说，本次讲习班的课程安排正应对了他们在教学中面临的难处与困惑：“《红楼梦》整本书阅读如何落地高中语文课堂？”“如何激发高中生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯？”“应该让学生泛读、精读还是跳读《红楼梦》？”……在讲习班的课堂上，学生们敞开心扉、大胆提问，讲师们知无不言、言无不尽，针对这些具体而实际的问题进行了深入细致的讨论。

主办方还组织学员参观了曹雪芹故居、曹雪芹文化中心的资料馆和展览，体验红楼梦精雅生活的雅集和走“曹雪芹小道”等多种活动，加强授课专家与各位学员之间的互动和交流，为学员老师们在语文课堂上的教学设计提供更丰富的思路。

8月19日全天，“《红楼梦》整本书阅读”座谈会在线上举行，孙伟科、俞晓红、曹立波、段江丽、詹颂、莎日娜、井玉贵、樊志斌、何郁、韩璐、金中、王建红等四十余位红学学者、中学名师参与座谈，对“《红楼梦》整本书阅读”与《红楼梦》进入高考等诸多话题进行了深入探讨，具体研讨详情将于《曹雪芹研究》2022年第四期上专题刊发。二十六名参与学习的一线高中教师也分享了《红楼梦》整本书阅读教学过程中的困惑与思考。

研讨会后的讲习班结业仪式上，唐金楠、叶朗、余党绪、顾之川、胡德平从不同角度对本期讲习班做了总结和肯定。